Abstract
Sintesi delle ricerche sul campo effettuate a Bressanone e Fortezza per individuare le emergenze formative relative alla sensibilità culturale degli abitanti, il capitolo esamina le varie dimensioni del problema, che presenta una minore criticità rispetto al quadro nazionale, rilevando sia la correlazione tra migliore coesione e indicatori socio-economici sia quella tra attività di istruzione, formazione e culturali erogate dalla Provincia e miglioramento dei rapporti tra i gruppi etnico-culturali.