Abstract
Nell’indagare la configurazione dello stile di vita degli adolescenti, inteso come un sistema integrato di comportamenti individuali e/o collettivi supportato da valori, credenze, atteggiamenti, è necessario partire dalla riflessione di come le prassi comunicative e comportamentali dei giovani siano state modificate in questi anni con l’avvento delle nuove tecnologie, con un mondo virtuale che si associa alla vita reale. Le nuove tecnologie, infatti, hanno rivoluzionato linguaggi, modalità relazionali, abitudini e scelte degli adolescenti, al punto che talvolta le relazioni virtuali si sostituiscono a quelle reali o si affiancano ad esse in modo complementare. Molti aspetti dello sviluppo sociale dei giovani sono quindi influenzati da scambi virtuali e la comprensione dei processi di costruzione degli stili di vita degli adolescenti non può prescindere dall’analisi dell’influenza dei nuovi media sulle scelte individuali, ad esempio relative alla salute (es. per diete, sessualità, cure mediche), accanto all’influenza “indiretta” della comunicazione virtuale sul benessere psicologico, sulla formazione delle opinioni e sui modelli di comportamento, spesso alternativi a quelli proposti da istituzioni educative quali la famiglia e la scuola.