- Title
- Praktiken der Zusammenarbeit von Lehrpersonen im Unterricht im Lichte inklusiver Schulkulturen: Überlegungen zum Zusammenhang von Schulentwicklung und Professionalisierung
- Creators
- Simone SeitzGiulia Consalvo
- Publication Details
- Didattica e inclusione scolastica = Inklusion im Bildungsbereich 2025: Kontexte und Kontraste = Equità e sostenibilità, pp.83-94
- Editor(s)
- Seitz S, Baroni S, Lupa A, Demo H, Macchia V
- ISBN
- 9788860462084
- EISBN
- 9788860462084
- Publisher
- bu,press
Bozen-Bolzano - Number of pages
- 12
- Identifiers
- 978-88-6046-208-4
(UNIBZ)99561484
991007424588301241 - Scopus ID
- n.a.
- Copyright
- Open Access
- Academic Unit
- Faculty of Education
Competence Centre for School Inclusion - Language
- German
- Resource Type
- Book chapter
- Author Names String
- Seitz S, Consalvo G
- Additional Description
- Editors/Supervisors: Seitz S, Baroni S, Lupa A, Demo H, Macchia V
Book chapter
Praktiken der Zusammenarbeit von Lehrpersonen im Unterricht im Lichte inklusiver Schulkulturen: Überlegungen zum Zusammenhang von Schulentwicklung und Professionalisierung
Didattica e inclusione scolastica = Inklusion im Bildungsbereich 2025: Kontexte und Kontraste = Equità e sostenibilità, pp.83-94
bu,press
2026
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/53982
Details
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