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Partendo da una micro natura: Appropriazione dello spazio e didattica sensoriale con le piante
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Partendo da una micro natura: Appropriazione dello spazio e didattica sensoriale con le piante

Nuovi paesaggi educanti: Tra natura e cultura, pp.21-36
Edizioni Junior
2024
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/44923

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