- Title
- Offene Lehr-Lernformen in der Jenaplan-Pädagogik: Pädagogisch-didaktische Orientierungen aus der Unterrichtsforschung zur Inneren Differenzierung
- Creators
- Katja Julia Kansteiner
- Publication Details
- enaplan-Pädagogik in Konzeption und Praxis: Perspektiven für eine moderne Schule: ein Werkbuch, pp.150-168
- Editor(s)
- Jacobs S, Herker S
- ISBN
- 9783834017161
- Publisher
- Schneider Verlag Hohengehren
Baltmannsweiler - Format
- Print
- Number of pages
- 19
- Identifiers
- 9783834017161
(UNIBZ)88147895
991006965506501241 - Scopus ID
- n.a.
- Academic Unit
- Faculty of Education
- Language
- German
- Resource Type
- Book chapter
- Author Names String
- Kansteiner K
- Additional Description
- Editors/Supervisors: Jacobs S, Herker S
Book chapter
Offene Lehr-Lernformen in der Jenaplan-Pädagogik: Pädagogisch-didaktische Orientierungen aus der Unterrichtsforschung zur Inneren Differenzierung
enaplan-Pädagogik in Konzeption und Praxis: Perspektiven für eine moderne Schule: ein Werkbuch, pp.150-168
Schneider Verlag Hohengehren
2018
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/48816
Details
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