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Naturwissenschaftliches Experimentieren – Kinder frühzeitig und kompetenzorientiert fördern
Book chapter   Peer reviewed

Naturwissenschaftliches Experimentieren – Kinder frühzeitig und kompetenzorientiert fördern

Angelika Pahl and Gisela Lück
Sachunterricht – zwischen Kompetenzorientierung, Persönlichkeitsentwicklung, Lebenswelt und Fachbezug, pp.58-65
Klinkhardt Verlag
2016
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/43995

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