Naturphänomene bewegen alle Kinder: Wie Kinder mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen durch naturwissenschaftliche Experimente gefördert werden können

Book chapter

Peer reviewed

Gisela Lück, Angelika Pahl and Mareike Wehmeier

Bewegungschancen bilden, pp.86-99

Hofmann

2016

Handle:

https://hdl.handle.net/10863/43996

Details

Title: Naturphänomene bewegen alle Kinder: Wie Kinder mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen durch naturwissenschaftliche Experimente gefördert werden können
Creators: Gisela Lück
Angelika Pahl
Mareike Wehmeier
Publication Details: Bewegungschancen bilden, pp.86-99
Editor(s): Hunger I, Zimmer R
ISBN: 978‐3‐7780‐8970‐5
Publisher: Hofmann
Schorndorf
Format: Print
Number of pages: 14
Identifiers: 978‐3‐7780‐8970‐5
(UNIBZ)85252542
991006870398301241
Scopus ID: n.a.
Academic Unit: Faculty of Education
Language: German
Resource Type: Book chapter
Author Names String: Lück G, Pahl A, Wehmeier M
Additional Description: Editors/Supervisors: Hunger I, Zimmer R

1 Record Views