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Micro-paesaggi educanti: le piante a scuola
Book chapter   Peer reviewed

Micro-paesaggi educanti: le piante a scuola

Progettare spazi inclusivi all'aperto: Contesti resilienti per comunità in trasformazione, pp.91-97
Edizioni Junior
2025
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/50655

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