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„Meine Schule in der fremden Sprache“: Eine retrospektive Auseinandersetzung mit erlebter Schule von Südtirolern und Südtirolerinnen während des Faschismus sowie von Menschen mit Migrationsgeschichte heute
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„Meine Schule in der fremden Sprache“: Eine retrospektive Auseinandersetzung mit erlebter Schule von Südtirolern und Südtirolerinnen während des Faschismus sowie von Menschen mit Migrationsgeschichte heute

Schule - Gesellschaft - Migration: Beiträge zur diskursiven Aushandlung des schulischen Lern- und Bildungsraums aus theoretischer, empirischer, curricularer und didaktischer Perspektive, pp.44-58
Verlag Barbara Budrich
2019
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/9909

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