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La pre-lettura e la prima alfabetizzazione: Come avvicinare i bambini ai libri per l’infanzia
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La pre-lettura e la prima alfabetizzazione: Come avvicinare i bambini ai libri per l’infanzia

La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità aperta a tutte e a tutti, pp.133-137
Pensa MultiMedia
2022
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/44912
pdf
SIPED2022-parallele-22-09-154-158DownloadView
Open Access
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https://www.siped.it/wp-content/uploads/2022/09/2022-09-16-Siped-Convegno-Nazionale-Roma-Atti-Sessioni-Parallele.pdf View

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