Abstract
l contributo analizza il ruolo di agency della donna nella trasformazione delle funzioni dei Bauernhof altoatesini, che diventano sociali ed educative attraverso l’integrazione di attività di agricoltura sociale, quale l’assistenza all’infanzia di bambini dai 0 ai 4 anni. Dallo studio è emerso che l’evoluzione del Bauernhof ha determinato una trasformazione dei ruoli di genere nello stesso. Nello studio viene utilizzato il quadro teorico dell’innovazione sociale nelle aree rurali marginalizzate sviluppato nel progetto europeo H2020 SIMRA applicato al caso studio della cooperativa sociale “Imparare, crescere, vivere con le donne contadine”. Nel caso studio sono state condotte un totale di dodici interviste qualitative a contadine che offrono il servizio e a esperti interni ed esterni all’iniziativa. Ne è emerso un punto di discussione aperto sul sovraccarico lavorativo delle contadine che intraprendono l’attività di agricoltura sociale. Il contributo trae alcune conclusioni sull’apporto dei Bauernhof che offrono assistenza all’infanzia nelle aree rurali in termini di efficientamento e aumento della qualità dei servizi sociali, in un contesto di cambiamenti socioeconomici e di politiche di welfare.
Der Beitrag analysiert die Rolle der Frau auf Bauerhöfen in Südtirol, welche soziale und pädagogische Maßnahmen der sozialen Landwirtschaft, wie die Betreuung von Kleinkindern zwischen 0 und 4 Jahren, in die bäuerliche Tätigkeit integriern. Die Studie hat ergeben, dass diese Entwicklung eine Veränderung der Geschlechterrollen auf den Bauerhöfen mit sich gebracht hat. In der Studie wird die im EU-Projekt H2020 SIMRA entwickelte Theorie der sozialen Innovation in marginalisierten ländlichen Räumen auf die Sozialgenossenschaft „Mit Bäuerinnen lernen – wachsen – leben“ angewandt. Im Rahmen der Fallstudie sind zwölf qualitative Interviews geführt worden, sowohl mit Bäuerinnen, die diesen Dienst versehen, als auch mit Fachleuten innerhalb und außerhalb der Initiative. Dabei stellt die übermäßige Arbeitsbelastung der Bäuerinnen, die eine Tätigkeit der sozialen Landwirtschaft beginnen, einen offenen Diskussionspunkt dar. Die Analyse enthält auch einige Schlussfolgerungen über den Beitrag, den Bauernhöfe mit einer Kinderbetreuung im ländlichen Raum zur Qualitäts- und Effizienzsteigerung der Sozialdienste in einem Kontext der ökosozialen Veränderungen und neuer Wohlfahrtspolitiken leisten können.