Abstract
La Investigación-Creación en Colombia se está consolidando desde la academia gracias a sus aproximaciones disciplinares de trabajo hacia la comunidad y con la comunidad. Recientemente, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación ha venido reconociendo en sus modelos de medición de grupos e investigadores, los aportes que surgen desde la investigación creativa, con estándares similares a la investigación tradicional, pero dando lugar a productos de generación y apropiación del conocimiento, diversos, estructurados y con componentes estéticos, sensoriales y experimentales, que generalmente diferencian una de la otra. Por lo anterior, el Diseño, como disciplina, juega un papel importante, dado que su investigación es de por sí creativa. En este capítulo se explica cómo la Investigación-Creación desde el Diseño tiene una voz importante en el desarrollo del país, al demostrar, desde cuatro casos provenientes de diferentes universidades colombianas, cómo el proyecto está siendo eje de investigación, creación e innovación, tanto disciplinar como social y tecnológico.