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Kinder mit ‘schweren Behinderungen’ in der Grundschule
Book chapter   Peer reviewed

Kinder mit ‘schweren Behinderungen’ in der Grundschule

Schwere Mehrfachbehinderung und Integration: Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven, pp.206-212
Athena Verlag
2007
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/14213

Abstract

Children with special needs in primary schools

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