Logo image
Inklusiver Unterricht – bildungshistorische und bildungstheoretische Begründungen
Book chapter   Peer reviewed

Inklusiver Unterricht – bildungshistorische und bildungstheoretische Begründungen

Kritische und konstruktive Anschlüsse an das Werk Wolfgang Klafkis, pp.52-66
Beltz Juventa, 1
2017
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/14189

Abstract

Inklusiver Unterricht – bildungshistorische und bildungstheoretische Begründungen

Details

Metrics

38 Record Views