- Title
- I percorsi di integrazione degli alunni con disabilità, fra partecipazione piena, parziale e assente
- Creators
- Heidrun Demo
- Publication Details
- L’integrazione scolastica nella percezione degli insegnanti, pp.137-160
- Editor(s)
- Canevaro A, d’Alonzo L, Ianes D, Caldin R
- ISBN
- 9788861379442
- Publisher
- Erickson
Trento - Number of pages
- 24
- Identifiers
- 978-88-6137-944-2
(UNIBZ)921220
991006771897201241 - Scopus ID
- n.a.
- Academic Unit
- Faculty of Education
- Language
- Italian
- Resource Type
- Book chapter
- Author Names String
- Demo H
- Additional Description
- Editors/Supervisors: Canevaro A, d’Alonzo L, Ianes D, Caldin R
Book chapter
I percorsi di integrazione degli alunni con disabilità, fra partecipazione piena, parziale e assente
L’integrazione scolastica nella percezione degli insegnanti, pp.137-160
Erickson
2011
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/40803
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