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I bisogni educativi speciali sulla base del modello ICF-CY: Organizzare le risorse per l'individuazzione e l'inclusione secondo la "speciale normalità"
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I bisogni educativi speciali sulla base del modello ICF-CY: Organizzare le risorse per l'individuazzione e l'inclusione secondo la "speciale normalità"

Usare l'ICF nella scuola: Spunti operativi per il contesto educativo, pp.139-165
Le Guide (Erickson), Erickson
2011
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/40332

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