“Guck mal was ich kann!” Kinderstärken als Ausgangspunkt inklusiver Praxis

Book chapter

Peer reviewed

Simone Seitz and NK Joyce-Finnern

Bewegungschancen bilden, pp.36-46

Hofmann

2016

Handle:

https://hdl.handle.net/10863/14208

Abstract

Inclusive Early Education - potentials of children

Title: “Guck mal was ich kann!” Kinderstärken als Ausgangspunkt inklusiver Praxis
Creators: Simone Seitz
NK Joyce-Finnern
Publication Details: Bewegungschancen bilden, pp.36-46
Editor(s): Hunger I, Zimmer R
ISBN: 9783778089705
Publisher: Hofmann
Schorndorf
Format: Print
Number of pages: 11
Identifiers: 978-3-7780-8970-5
(UNIBZ)32877832
991005772605101241
Scopus ID: n.a.
Academic Unit: Faculty of Education
Language: German
Resource Type: Book chapter
Author Names String: Seitz S, Joyce-Finnern NK
Additional Description: srcEditors: Hunger I, Zimmer R

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