Früh einsteigen: Inklusive Pädagogik in Kindertageseinrichtungen mit unter Dreijährigen

Book chapter

Peer reviewed

Perspektiven auf Entgrenzung: Erfahrungen und Entwicklungsprozesse im Kontext von Inklusion und Integration, pp.81-86

Klinkhardt

2009

Handle:

https://hdl.handle.net/10863/14227

Abstract

Inclusive Early Education with young children

Title: Früh einsteigen: Inklusive Pädagogik in Kindertageseinrichtungen mit unter Dreijährigen
Creators: Simone Seitz
N Korff
Publication Details: Perspektiven auf Entgrenzung: Erfahrungen und Entwicklungsprozesse im Kontext von Inklusion und Integration, pp.81-86
Editor(s): Jerg J, Merz-Atalik K, Thümmler R, Tiemann H
ISBN: 978-3-7815-1667-0
Publisher: Klinkhardt
Bad Heilbrunn
Format: Print
Number of pages: 6
Identifiers: 978-3-7815-1667-0
(UNIBZ)32896373
991005772739901241
Scopus ID: n.a.
Academic Unit: Faculty of Education
Language: German
Resource Type: Book chapter
Author Names String: Seitz S, Korff N
Additional Description: srcEditors: Jerg J, Merz-Atalik K, Thümmler R, Tiemann H

13 Record Views