Abstract
Nella dimensione dei processi ‘ne-oetici’, il rapporto fra conoscenza e costruzione instaura una relazione fra oggetto e referente capace di at-traversare la dimensione disciplina-re e dare luogo, come nel tuo caso, a percorsi di ricerca particolari, fra cui quelli legati alla relazione fra educa-zione e rappresentazione. In tal sen-so, quale è la tua frontiera?
In the dimension of ‘neo-ethical’ pro-cesses, the relationship between knowl-edge and construction establishes a re-lationship between object and referent capable of crossing the disciplinary di-mension and giving rise, as in your case, to particular research paths, including those linked to the relationship between education and representation. In this sense, what is your frontier?