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Favorire le amicizie tra alunni come prerequisito per l'apprendimento collaborativo
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Favorire le amicizie tra alunni come prerequisito per l'apprendimento collaborativo

BES a scuola: i 7 punti chiave per una didattica inclusiva, pp.47-49
Le Guide (Erickson), Erickson
2015
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/15247

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