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Esperienze di progettazione didattica inclusiva nella formazione dei futuri docenti di sostegno della scuola secondaria di II grado
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Esperienze di progettazione didattica inclusiva nella formazione dei futuri docenti di sostegno della scuola secondaria di II grado

Non uno di meno: Didattica e Inclusione Scolastica, pp.102-117
Traiettorie inclusive, FrancoAngeli
2020
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/18199
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https://ojs.francoangeli.it/_omp/index.php/oa/catalog/book/677View

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