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Die Rolle der Schulleitung bei Innovationen in Schule und Unterricht: Anmerkungen aus zwei Schulforschungs-projekten zur Schul- und Unterrichtsentwicklung
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Die Rolle der Schulleitung bei Innovationen in Schule und Unterricht: Anmerkungen aus zwei Schulforschungs-projekten zur Schul- und Unterrichtsentwicklung

Ulrike Marion Stadler-Altmann, BM Gördel and H Zeinz
Jahrbuch Schulleitung 2014, pp.268-286
Wolters Kluver
2014
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/904

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