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Peer reviewed
Didaktisches Handeln im inklusiven Unterricht
Simone Seitz
Jede/r ist willkommen! Die inklusive Schule: theoretische Perspektiven und praktische Beispiele, pp.243-254
1, Leykam
2008
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/48074
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Abstract
inclusive teaching and learning
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Title
Didaktisches Handeln im inklusiven Unterricht
Creators
Simone Seitz
Publication Details
Jede/r ist willkommen! Die inklusive Schule: theoretische Perspektiven und praktische Beispiele, pp.243-254
Editor(s)
Knauder H, Feiner F, Schaub H
ISBN
9783701101030
Series / Volume
1
Publisher
Leykam
Graz
Format
Print
Number of pages
12
Identifiers
978-3-7011-0103-0
(UNIBZ)38291381
991006785784301241
Scopus ID
n.a.
Academic Unit
Faculty of Education
Language
German
Resource Type
Book chapter
Author Names String
Seitz S
Additional Description
Editors/Supervisors: Knauder H, Feiner F, Schaub H
description: Record is part of a bulk validation set
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1
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