Abstract
Im Citizen-Science-Projekt VinKiamo Südtirol tragen Schülerinnen und Schüler zwischen 14 und 19 Jahren der deutschen und ladinischen Oberschulen Südtirols dazu bei, sprachliche Daten zu wissenschaftlichen Zwecken zu sammeln, indem sie Sprecherinnen und Sprechern von Dialekten und Kleinsprachen dabei helfen, Fragebögen der Crowdsourcing-Plattform AlpiLinK (früher: VinKo) auszufüllen (Alber et al. 2023). VinKiamo Südtirol soll die Jugendlichen für die Mehrsprachigkeit in ihrem Umfeld sensibilisieren und ihre metalinguistischen Kompetenzen stärken. Das Projekt sieht eine Einführung in Forschungsinhalte und -methoden von VinKo/AlpiLinK und eine eigenständige Feldforschung mit Personen der älteren Generation vor. Die Rückmeldungen der Schülerinnen und Schüler tragen zur Optimierung der Datenerhebung und zu einer größeren Ausgewogenheit des Datensatzes bei. In diesem Beitrag wird über die Pilotierung des Projekts an einer Meraner Oberschule berichtet. Das Projektmonitoring zeigt, dass die Rückmeldungen der Jugendlichen zum Projektablauf nützliche Hinweise für die zweite Projektphase liefern.