Abstract
Learning and documentation of learning in incusive primary schools
- Title
- Diagnostisches Handeln im Sachunterricht
- Creators
- Simone Seitz
- Publication Details
- Diagnostik und Förderung im Elementarbereich und Grundschulunterricht: Lernprozesse wahrnehmen, deuten und begleiten, Vol.4, pp.190-197
- Editor(s)
- Graf U, Moser Opitz E
- ISBN
- 978-3-8340-0417-8
- Series / Volume
- Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik
4 - Publisher
- Schneider Verlag Hohengehren GmbH
Baltmannsweiler - Format
- Print
- Number of pages
- 8
- Identifiers
- 978-3-8340-0417-8
(UNIBZ)32913521
991005772740501241 - Scopus ID
- n.a.
- Academic Unit
- Faculty of Education
- Language
- German
- Resource Type
- Book chapter
- Author Names String
- Seitz S
- Additional Description
- srcEditors: Graf U, Moser Opitz E