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Diagnostische Verfahren kritisch betrachtet: Der DORT-E (Dortmunder Rechentest für die Eingangsstufe)
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Diagnostische Verfahren kritisch betrachtet: Der DORT-E (Dortmunder Rechentest für die Eingangsstufe)

Rechenschwäche & Dyskalkulie: Symptome – Früherkennung – Förderung, pp.111-114
Arbeitskreis des Zentrums für Angewandte Lernforschung
2003
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/48281

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