Design education: Insegnare design attraverso lo studio per progetti = Designausbildung konzipiert als Projektstudium, pp.140-148
Segesta
2006
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/26259
Abstract
Il saggio fornisce analisi ed argomentazioni a favore di un'estesa interdisciplinarità nell'impostazione di progetti di design, adottando tecniche trasversali di ricerca preliminare.