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Begabungsfördernde inklusive Praxis in Unterricht und Schulleben
Book chapter   Peer reviewed

Begabungsfördernde inklusive Praxis in Unterricht und Schulleben

Simone Seitz, L Pfahl, M Lassek, M Rastede and F Steinhaus
Hochbegabung inklusive: Inklusion als Impuls für Begabungsförderung an Schulen, pp.121-147
Beltz, 1
11/01/2016
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/19702

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