Argomentare in Matematica: analisi di protocolli di studenti su catene di quesiti INVALSI proposti in diversi gradi scolastici

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I dati INVALSI: uno strumento per lo sviluppo delle competenze trasversali : III Seminario "I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca", pp.50-69

INVALSI per la Ricerca, Franco Angeli

2021

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Title: Argomentare in Matematica: analisi di protocolli di studenti su catene di quesiti INVALSI proposti in diversi gradi scolastici
Creators: Giorgio Bolondi
Federica Ferretti
Camilla Spagnolo
Publication Details: I dati INVALSI: uno strumento per lo sviluppo delle competenze trasversali : III Seminario "I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca", pp.50-69
Editor(s): Falzetti P
ISBN: 9788835113843
Series / Volume: INVALSI per la Ricerca
Publisher: Franco Angeli
Milano
Number of pages: 20
Identifiers: 9788835113843
(UNIBZ)44628664
991006445998501241
Scopus ID: n.a.
Copyright: This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License
Academic Unit: Faculty of Education
Language: Italian
Resource Type: Book chapter
Author Names String: Bolondi G, Ferretti F, Spagnolo C
Additional Description: Editors/Supervisors: Falzetti P

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