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Sprachförderung durch Erzählen im naturwissenschaftlichen Untericht
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Sprachförderung durch Erzählen im naturwissenschaftlichen Untericht

Arno Schneider and R Zanin
Educazione, terra, natura - Education, Earth, Nature - Bildung, Erde, Natur: Convegno internazionale 1–3 dicembre 2016 Bressanone ; preatti, pp.16-16
Educazione, terra, natura (Brixen, 01/12/2016 - 03/12/2016)
2016
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/5224

Abstract

Der Beitrag analysiert die Bedeutung von Geschichten im naturwissenschaftlichen Unterricht als didaktisches Mittel für die Sprachförderung. Il contributo analizza l’apporto dello storytelling per l’apprendimento linguistico nell’ambito delle scienze naturali.
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