- Title
- Konzeptionelle Grundlagen Professioneller Lerngemeinschaften: eine Synopse englischsprachiger Ansätze
- Creators
- Katja Julia KansteinerC StamannM Rist
- Publication Details
- Kooperation - Koordination - Kollegialität: Befunde und Diskurse zum (multi-)professionellen Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schulen, pp.24-25
- Conference
- DGfE Tagung der Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung (Göttingen, 23/09/2019–25/09/2019)
- Publisher
- Universitäts Göttingen, Institut für Erziehungswissenschaft
Göttingen - Format
- Online
- Number of pages
- 2
- Identifiers
- (UNIBZ)88168668
991006967507401241 - Scopus ID
- n.a.
- Academic Unit
- Faculty of Education
- Language
- German
- Resource Type
- Abstract
- Author Names String
- Kansteiner K, Stamann C, Rist M
Abstract
Konzeptionelle Grundlagen Professioneller Lerngemeinschaften: eine Synopse englischsprachiger Ansätze
Kooperation - Koordination - Kollegialität: Befunde und Diskurse zum (multi-)professionellen Zusammenwirken pädagogischer Akteur*innen an Schulen, pp.24-25
DGfE Tagung der Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung (Göttingen, 23/09/2019–25/09/2019)
2019
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/49180
Details
Metrics
1 Record Views