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Steuerungsprobleme im pädagogischen Feld - Zur Ambivalenz von Organisation und Profession
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Steuerungsprobleme im pädagogischen Feld - Zur Ambivalenz von Organisation und Profession

Lernstands- und Entwicklungsdiagnosen: Diagnostik und Förderkonzeptionen in sonderpädagogischen Handlungsfeldern ; Festschrift für Christiane Hofmann zum 60. Geburtstag, pp.221-234
Klinkhardt
2005
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/3919

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